“Bibliotecas y nuevas lecturas en el espacio digital”
14 al 17 de abril de 2007
La Rural - Predio Ferial de Buenos Aires

Organiza: Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina
Presentación

Objetos de aprendizaje para la enseñanza de las normas de referencia bibliográfica

Autor/es:

Geórgia Geogletti Cordeiro Dantas georgiagcd@gmail.com

Cleusa Pavan
Adriana Sugimoto

Sônia Elisa Caregnato

Ana Maria Mielniczuk de Moura
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Brasil

País: Brasil

Resumem

Estudios constataran las dificultades de los académicos en elaborar referencias bibliográficas conforme  las normas para su construcción, así tornase necesario la creación de servicios para bibliotecas digitales o tradicionales que colaboren con la aprendizaje de los usuarios en la elaboración de las referencias bibliográficas. En esto articulo apuntase las etapas de construcción de un objeto de aprendizaje constructivista como una alternativa dinámica para el tradicional enseño de las normas de referencia bibliográfica, permitiendo al usuario la acción sobre el contenido. Apuntase también las dificultades en la creación de objetos de aprendizaje bajo la corriente constructivista para la enseñanza de las normas y en lo empleo de las tecnologías de la información y la comunicación. Considerase que aunque la utilización de estas tecnologías posibilitan muchos recursos para interacción con el usuario, hay barreras para la elaboración de objetos de aprendizaje que acompañan el raciocinio del usuario, lo que debe constituir el acto educativo.

 

Palabras clave: Objeto de Aprendizaje, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Bibliotecas Digitales, Corriente Constructivista

 

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