“Bibliotecas y nuevas lecturas en el espacio digital”
14 al 17 de abril de 2007
La Rural - Predio Ferial de Buenos Aires

Organiza: Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina
Presentación

Pobladores o ciudadanos del ciberespacio y un nuevo paradigma profesional

Autor/es:
Eugenia Luque. Dir. Biblioteca Central. Univ. Nacional del Comahue, Neuquén-Argentina
eluque@uncoma.edu.ar , ec_luque@yahoo.com.ar

Adriana Acuña. Biblioteca Central –Hemeroteca. Univ. Nacional del Comahue, Neuquén-Argentina. aacuna@uncoma.edu.ar , acuna@neunet.com.ar

País: Argentina

Resumen:
Las transformaciones que se viven en el mundo de la información y el conocimiento, nos plantean interrogantes sobre los nuevos horizontes para las bibliotecas, los bibliotecarios y los usuarios, estos últimos partícipes imprescindibles en el medio ambiente informacional y pobladores del mundo virtual. Ahora, este usuario ya cambió y continúa en constante transformación: su visión de la realidad muta hacia horizontes sin fronteras, el ciberespacio es su nuevo destino y el conjunto de habilidades, aptitudes, actitudes, intuiciones y emociones, conforman su "equipaje".
Se analizan, el medio, la interactividad, los cambios operados en los "usuarios de la web" (ciudadanos y pobladores) y dónde o cómo se sitúa la función de un especialista en información en esta realidad.
¿Cómo imaginamos un nuevo perfil bibliotecario que acompaña a este usuario?
Los cambios en la forma de acceder, usar y producir información, que hoy ya ponen en duda las funciones tradicionales de los sistemas de información, comprometen la actual función y acción de los bibliotecarios. ¿Cuál será la función necesaria hoy y de aquí en adelante?. El planteo nos lleva a pensar en urgentes cambios y transiciones en la formación de quienes somos reconocidos como actores en la organización del conocimiento.
¿Una nueva formación? ¿Una nueva oportunidad? ¿Una evolución de la profesión hacia nuevos nichos? : e-learning, inteligencia artificial, gestión de productos de información (objetos virtuales/de aprendizaje), comunicación, etc.
Debemos pensar en un nuevo paradigma de profesión, siempre en función de las nuevas formas de organización del conocimiento, conservando la identidad, sin perder el espacio.

Palabras clave: Ciencias de la Información, Paradigma Profesional, Ambiente Informacional, Organización del Conocimiento, Cibercultura, Usuarios, Educación

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