“Bibliotecas y nuevas lecturas en el espacio digital”
14 al 17 de abril de 2007
La Rural - Predio Ferial de Buenos Aires
Organiza: Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina
Presentación
Competencias en la búsqueda, uso y gestión de la información para profesionales superiores: resultados de un proyecto de investigación entre España y Costa Rica
Autor/es:
José Antonio Moreiro González. Universidad Carlos III
Saray Cordoba. Universidad de Costa Rica
Pilar Azcárate. Universidad Carlos III
Arturo Martín Vega. Universidad Carlos III
Carlos Miguel Tejada Artigas. Universidad Complutense de Madrid
País: España, Costa Rica
Resumen
Se da cuenta del Proyecto Conjunto de Investigación PCI-IBEROAMÉRICA 2005 del AECI: “Definición de competencias en la búsqueda, uso y gestión de la información para profesionales superiores: propuesta de contenidos y asignaturas académicas para los planes de estudios degrado universitario”. Se está realizando durante el año 2006 por la Universidad Carlos III y la Universidad de Costa Rica.
Los objetivos que se pretenden en esta investigación son los siguientes:
• Estudiar como la sociedad de la información y del conocimiento afecta a todas las ocupaciones de nivel superior en cuanto a la búsqueda, uso y gestión de la información.
• Identificar las competencias y actitudes de cualquier profesional en cuanto al manejo y uso de la información, ya sea en formato papel como electrónico.
• Realización de un análisis comparativo entre las necesidades de la información de los profesionales superiores en España y Costa Rica, teniendo en cuenta las perspectivas más amplias de Europa y América Latina.
• Elaborar con esas competencias identificadas un referencial, en el que claramente aparezcan definidas esas competencias y presenten ejemplos de las destrezas de tal manera que sea un instrumento claro y organizado.
• Diseñar los contenidos académicos necesarios para la obtención de las competencias antes señaladas. Creación de asignaturas tipos que podrían ser incluidas en cualquier plan de estudio universitario. Estas asignaturas se definirán teniendo en cuanta todos los preceptos del Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior y de los enfoques de política universitaria en Latinoamérica.
En cuanto a la metodología se está utilizando una encuesta como forma de recoger las opiniones de los profesionales superiores. Los resultados obtenidos serán validados con los profesionales por medio de dos grupos de discusión, uno a celebrar en España y otro en Costa Rica. Así de una forma cualitativa este trabajo será evaluado y, con las opiniones recogidas, mejorado para así cerrar la propuesta final. Al mismo tiempo se está desarrollando una propuesta académica que recoja las competencias profesionales antes identificadas. Así se reformularan las competencias profesionales para adecuarse al ámbito de la formación universitaria. Se elaborará una propuesta de asignaturas para que los diferentes planes docentes de las diversas titulaciones universitarias puedan asumirlas. Para el caso específico de España se tendrá en cuenta el Decreto 1125/2003 por el que se establece el sistema europeo de créditos.
Palabras Clave: Competencias Profesionales, Gestión de Información, Educación Superior, España, Costa Rica. |
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