Abgra - Asociación de Blibiotecarios Graduados

“Bibliotecas y nuevas lecturas en el espacio digital”
14 al 17 de abril de 2007
La Rural - Predio Ferial de Buenos Aires

Ponencias y Comunicaciones

Hasta el momento estas son las ponencias aprobadas. Quedan todavía algunas a considerar por el Comité de Evaluación, quien ha destacado la alta calidad de los trabajos elegidos.

Autor/es: María Isabel Abalo, María Inés Olmedo y María Inés Vila
Título: "You´ve got mail" ¿En las antípodas de la alegoría de la caverna?: Reflexiones en torno al impacto de las TICs en los jóvenes usuarios de unidades de información jurídica
País: Argentina
Autor/es: Lucía Abello Abello
Título: La biblioteca pública entre la promoción lectora y la alfabetización digital. Experiencias de la biblioteca pública municipal de Doñihue
País: Chile
Autor/es: Silvina Angelozzi y Gisela Martin
Título: Las nuevas tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la enseñanza universitaria de la bibliotecología: experiencia en la Escuela de Bibliotecología de la Universidad Nacional de Córdoba
País: Argentina
Autor/es: Olga Arean, Susana Castillo, Gabriela de Antueno, Lucrecia Guarrera, Felicitas Luna y Marcelo Rapagnani
Título: Catastro Nacional de Fotografía
País: Argentina
Autor/es: Paola Azrilevich
Título: La BVSDE: resultado del trabajo cooperativo de las unidades de información especializadas en América Latina y el Caribe
País: Argentina
Autor/es: Elsa Carmen Barberena, Elda M. Block y Betsabé Guerrero
Título: De cómo a través de los servicios de consulta de la Biblioteca Digital/ Biblioteca Virtual se educa al usuario de las artes
País: México
Autor/es: Regina Belluzzo, Marcia Rosetto y Gloria G. Feres
Título: Las redes humanas de relacionamientos (networking) para la gestión del conocimiento en las bibliotecas y servicios de información en la era digital
País: Brasil
Autor/es: Silvia Canovas
Título: La lectura y las nuevas tecnologías
País: Argentina
Autor/es: María Graciela Cañete
Título: Capacidades, habilidades y destrezas del gestor de información en la biblioteca virtual
País: Argentina
Autor/es: Ernesto O. Carrizo y María Cristina Arias
Título: La Biblioteca como espacio social de construcción cultural
País: Argentina
Autor/es: Leticia Castillo
Título: Bibliotecas Virtuales de Aragua - Sede Universidad Pedagógica Experimental Liberador (UPEL), Maracay (Venezuela) Evaluación de sus servicios de información desde la perspectiva de sus usuarios
País: Venezuela
Autor/es: Clara Castro Gallo
Título: Biblioteca digital minera única en el mundo
País: Chile
Autor/es: Lucía Chacón Alvarado
Título: La formación del bibliotecólogo como gestor de información
País: Costa Rica
Autor/es: G. Cordeiro Dantas, Adriana Cleusa Pavan, Sonia Elisa Sugimoto, Ana María Cargnato y Mielniczuk de Moura
Título: Elaboración de contenidos, herramientas y recursos para el diseño de nuevos servicios para nuevos usuarios objetos de aprendizaje para la enseñanza de las normas de referencia bibliográfica
País: Brasil
Autor/es: Simone Del Ducca y Waldomiro Vergueiro
Título: La disponibilidad de productos y servicios ofrecidos por la biblioteca por los medios electrónicos, considerando los aspectos de la calidad
País: Brasil
Autor/es: María E. Duarte C
Título: Propuesta para una política de conservación. Biblioteca Nacional de Paraguay.
País: Paraguay
Autor/es: Ariel Raúl Esparza
Título: Proyecto de Gestión y Automatización de una Biblioteca que funciona en el interior de una Unidad Penal
País: Argentina
Autor/es: Mariela Ferrada Cubillos
Título: Valoración del rol del bibliotecario como formador de usuarios, entre el face to face y el interface
País: Chile
Autor/es: Sofía Finkelstein
Título: Bibliotecarios nueva era, el futuro de la profesión
País: Argentina
Autor/es: Sabrina A. Galvez del Valle y Marlene Miranda Yanez
Título: Crece leyendo: Plan de fomento de la lectura y bibliotecas escolares
País: Chile
Autor/es: Alcira Garciarena, Noemí Conforti, María Varela y Claudia Palacios
Título: El bibliotecario escolar en los nuevos escenarios pedagógicos y tecnológicos
País: Argentina
Autor/es: Mabel Kolesas
Título: Las barreras están y no son automáticas
País: Argentina
Autor/es: Grizly Meneses Placeres
Título: Programa de alfabetización informacional para la comunidad estudiantil de la Universidad Central de Las Villas
País: Cuba
Autor/es: María A. Morales de Garin y Ana Isabel Medina
Título: Info-red: modelo para la incorporación de las competencias de información al currículo
País: Puerto Rico
Autor/es: José Antonio Moreiro González, Saray Córdoba, Arturo Martín Vega, Carlos Miguel Tejada y Pilar Azcárate
Título: Competencias en la búsqueda, uso y gestión de la información para profesionales superiores: resultados de un proyecto de investigación entre España y Costa Rica
País: España
Autor/es: Nallely Ochoa Vázquez, Ángel Castillo González, Carlos Alberto Martínez Hernández y Sidronio Jiménez Reyes
Título: Ensayo
País: México
Autor/es: Ligia Paixao
Título: Liderança: alternativas para bibliotecas
País: Brasil
Autor/es: Natalia Piccotto
Título: Necesidad de comunicar proyectos de acceso abierto en la web con mayor eficiencia
País: Argentina
Autor/es: Claudio Rodríguez y Oscar Baggini
Título: La Biblioteca Virtual en Salud de Argentina
País: Argentina
Autor/es: Marcia Rosetto y Regina Celia Baptista Belluzzo
Título: Los tres pilares de la IFLA: un nuevo modelo de apoyo para la formación continua del bibliotecario como gestor de la información
País: Brasil
Autor/es: Samira Sambaino
Título: Proyecto MIC: construyendo puentes entre diferentes comunidades de usuarios mediante imágenes en movimiento
País: Uruguay
Autor/es: Carolino Santos Gildenir y Miguel Angel Mardeiro Arellano
Título: Bibliotecas y servicios digitales: integración de herramientas y recursos para la nueva arquitectura de información
País: Brasil
Autor/es: Carolino Santos Gildenir y Rosemary Passos
Título: El curso de especialización en gestión educacional y la participación efectiva de profesionales de la información en el contexto de la biblioteca universitaria: un relato de la experiencia
País: Brasil
Autor/es: Emilce Sena
Título: La alfabetización en información (ALFIN) como vía para la inclusión digital y social
País: Paraguay
Autor/es: C. Silva y E. D´Amico
Título: La relevancia de la identificación de problemáticas previa a la restauración
País: Argentina
Autor/es: Claudia Silvera Iturrioz y Gabriela Cabrera Rossi
Título: La formación de usuarios en la era digital en el Uruguay
País: Uruguay
Autor/es: María Elena Torrens Pérez y Vivian Lorenzo Rodríguez
Título: Profesionales de la información, su ámbito de acción y necesidad del cambio-motivación de la Empresa de Proyectos de Arquitectura e Ingeniería (EMPAI)
País: Cuba
Autor/es: Analía Trouve, Araceli García Acosta, Graciela Barcala De Moyano
Título: Innovar para crecer hacia UNIRED.org.ar/digital
País: Argentina
Autor/es: Alejandro Uribe Tirado
Título: Los bibliotecólogos y bibliotecarios, agentes líderes en la formación de estudiantes y comunidades para el acceso a información de calidad utilizando INTERNET
País: Colombia
Autor/es: Jesús Valdez Ramos y Blanca E. Solis Valdespino
Título: De la formación de usuarios presencial a la formación de usuarios en línea, una experiencia en una biblioteca de la UNAM
País: México
Autor/es: Waldomiro Vergueiro, Elisa Campos Machado y Arturo Martín Vega
Título: La creación de bibliotecas comunitarias como herramienta para el acceso a la información y a la educación: experiencia en la favela de Heliópolis, en São Paulo (Brasil)
País: Brasil
Autor/es: Sabrina Vicari
Título: Servicios Bibliotecarios para la edad: el papel de la Biblioteca Universitaria